中考之后再了解就晚了,好学校的差班和差学

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再过一个月左右就要中考了，等中考的成绩出来了，很多家长就可能会纠结这么一个问题：

好学校的差班和差学校的好班，该怎么选？

尤其是那些成绩不上不下的学生，会特别纠结。

上好的学校呢？进不去好班；上差的学校呢？明明能上好的学校，现在却要自降一档，难免心有不甘。

那到底该怎么选呢？

我估计，没有人可以给家长们一个标准的答案。但君山作为一名初中老师，我的建议大家可以看一下：

如果家长为了面子，为了逢年过节遇到亲戚说起来好听，“我孩子是在某某某重点学校上学”，那么，就上好学校的差班；但如果是为了孩子的前途着想，并且心智够坚定，能经受得住“卧薪尝胆，韬光养晦”时期的艰难困苦，那就选择普通学校里的好班。

理由如下：

1、从师资来讲。

可能很多人都会想，好的学校，师资好，教学质量一定高。

但实际上，并非如此。

任何公立学校，都存在师资不平衡的问题。可能这个学校里大部分老师都是勤勤恳恳、兢兢业业的，但难免也会有几个不上进的老师，统称为害群之马。

领导在排班的时候，肯定是第一时间把好的师资放在重点班，以保证重点班能出成绩。但这些不上进的老师也得安排上课啊，在公立学校里又不可能把他们开除，那怎么办？毫无疑问，只能被安排在普通班。

因此，选择了好学校的差班，你就要做好会遇到一些“奇葩”老师的准备。

而差学校，虽然整体师资可能比较差。但差学校就算再差，总也会有几个勤勤恳恳、兢兢业业的老师，毕竟，烂船也有三千钉嘛。

用这些老师去撑起整个学校的教育是很困难的，但学校如果把他们集中起来，放在一个班里，这个班的成绩肯定也不会差，起码比好学校里的差班要好。

我所在的学校就是如此。整体教学质量可能不行，但是呢？把侧重班拿出来到全市里去比，则成绩是远远好于其他学校的普通班的。

2、从学校资源的倾斜来讲。

我们现在教育虽然说在强调平均分、后20%的学生成绩，但其实，社会上评价任何一所学校，最主要还是看学校头部学生的成绩如何。

比如，一所学校，别的什么都可以不管，只要这一年进了一个清华北大，那么，这一年，所有人都会说你这个学校非常了不起。后面的学生怎么样，才没人回来关心呢。

因此，大部分学校，他都会把教学的重点放在抓头部学生上。把孩子放在一所学校的好班里，就能得到学校所有的