萌兔来袭河东幼儿园中二班班本课
2022/5/4 来源：不详治疗皮肤白癜风专家 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/
年第8期总第期
萌
来
兔
袭
和小兔子一起成长的故事
起
源
孩子们总是对动物世界充满着好奇和兴趣尤其是长着长耳朵，毛绒绒，萌萌的小兔子！！在《指南》中也指出，要“有意识地引导幼儿观察生活、自然现象中常见的事物，积累有益的直接经验和感性认识，激发其对周围事物的好奇与兴趣”。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，总是充满了对不同种类动物的好奇心与探索兴趣。为了满足孩子们的好奇和兴趣，“萌兔来袭”中二班班本课程产生了。
我最喜欢的动物是小猫。
我最喜欢的动物是小鱼。
我最喜欢的动物是小白兔。
我也喜欢小白兔。
在活动课《我最喜欢的动物》中，说到了自己最喜欢的小动物。这个话题，引起了班上孩子们的兴趣。大家七嘴八舌的说着，有的说喜欢小猫，有的说喜欢小兔子，有的说喜欢小乌龟，有的喜欢小猪......为了激发孩子亲近自然、爱护动物的情感，加深对小动物的关爱我们抓住幼儿兴趣——小动物，以此为切入点，请小朋友们投票选出最喜欢的小动物养在幼儿园里。小朋友们纷纷说了自己最想养的动物并进行了投票，最后萌萌的小兔子以绝对的优势胜出，我们决定养小兔子啦！
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“初见篇”一只毛茸茸的小白兔出现在了中二班的教室，这位小客人的到来立刻吸引了孩子们的注意，笼子一周瞬间被围的水泄不通。孩子们精心为小兔准备了好吃的食物，他们对于这位新朋友充满着好奇，经常围着笼子激烈地讨论。就这样，孩子们和兔子的奇妙旅程开启了。
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“起名篇”
小朋友们动脑筋想了这么多名字，那我们到底叫它什么呢？一起投票来决定吧！
CUTERABBIT
小兔子，从今天开始，
你就叫小舞啦！
为了更加深入地了解小舞，我们发动爸爸妈妈一起来搜集资料。
《萌兔小百科》
通过家园合作，和爸爸妈妈的调查下，孩子发现了很多关于小兔的生活习性和外貌特征，探索了小兔子的喜好，如兔子不能吃湿的食物，容易拉肚子等。对于照顾小舞，他们积累了更多的经验，有了更多的主意。
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“食物篇”
怕小舞饿坏了肚子，孩子们从地里寻找到了很多的菜叶和花花，也有小朋友从家里带来了蔬菜和水果，都是孩子们满满的爱心。
两天以后，孩子们发现有的食物出现了腐烂的现象，针对这个问题，我们进行了讨论。
老师：哎呀，小舞的食物坏掉了怎么办呢？
欣欣：扔掉，给它换新的食物。
小宇：把好的摘下来。
壕壕：给它洗干净。
林林：还要晾干，妈妈说了不能吃湿的食物，会拉肚子的。
小朋友们真棒!那我们快行动起来吧。
1.择菜、
2.洗菜（洗完的菜菜记得晾干哟！）
3.喂食、
教师思考：
同伴之间的经验共享是孩子自发的一种学习方式。孩子们自己分工合作去择菜、洗菜、晾菜，自主分享生活经验。在孩子们摘除烂叶和菜根、清洗的过程中，体验了简单的劳动，手部的大肌肉、小肌肉力量也得到了锻炼。
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“认识篇”
01
和小兔亲密接触
02
观察小兔的特征
小兔子每天和小朋友们相处在一起，
它在小朋友的眼睛里是什么样的呢？
我们一起仔细观察画一画。
朵朵：兔子有红红的眼睛。
涵涵：兔子有长长的胡须。
瑶瑶:它有短尾巴。
阳阳：它有胖胖的身体。
笑笑.它摸起来软软的。
那我们一起来画一画心中的小兔子吧！
小兔子这么可爱穿上花裙子肯定很好看!
可爱的小兔在每个小朋友的眼中都不一样，
灵动可爱！
5
“活动篇”
在孩子们照顾兔子的日常中我们也发现一些问题：他们对小兔子的经验是片面、零碎的，幼儿的学习应该是老师、家长及同伴之间的相互作用中建构的，伴随着小朋友们的种种疑问，我们决定把小兔融入到课程资源里，利用实际生活机会，让幼儿观察、探究、讨论、发现，带着兴趣和问题我们生成了集体教学活动。
科学《小白兔的红眼睛》：观看兔子外形的视频，更直观清楚地熟悉小舞的基本外形特征，了解兔子眼睛颜色与毛发的关系。
语言《小兔乖乖》：通过倾听理解故事内容，理解小兔子们的机智和勇敢，对故事角色产生喜爱之情。
社会《亲亲小兔》：与班里的小兔子小舞亲密互动，乐意和小动物交朋友,激发爱护动物的情感。
艺术《小兔的食物》：利用超轻黏土，为小兔子制作好吃的食物，感受艺术创作的乐趣，体验成功的快乐。
健康《小兔快快跑》：知道小兔是如何跳跃的，和同伴一起听音乐做小兔跳的动作，回家躲避大灰狼。
由此，我们的课程也完成了…
6
课程展示篇”
教师感悟
一个小小的笼子，让中二班的孩子和可爱的兔子小舞结缘。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“引导幼儿
